你跟同桌有何“过节”,至今仍然耿耿于怀吗?

时间:2019-11-03 07:11:07   热度:37.1℃   作者:网络

原标题:你跟同桌有何“过节”,至今仍然耿耿于怀吗?

周五放学回家,孩子在说同桌的“坏话”。两个娃,无非是语言上的冲突,还有你追我打之事。

对于说“坏话”之事,我提醒孩子,有空听妈妈讲“小狗钱钱”和女孩吉娅的故事。在《小狗钱钱》中,很重要的一条就是:永远不要在背后说别人的坏话。

故事中的“好老师”,还帮女孩吉娅完善了七条准则。其中之一就是:善待他人。

●我只称赞他人。如果确实无法称赞他人,那就最好什么都不说。

●我尽量不批评他人。如果不得不批评,也要用非常礼貌和友善的方式。

●我将注意力集中在他人的优点和闪光点上。

小狗钱钱和女孩吉娅的故事,跟我们的生活有点远。而《同桌的阿达》,应该比较接近现实。

这绘本讲的就是作者武田美穗的亲历故事。

小女孩美穗一起床就觉得全身不对劲,一下子头痛,一下子又肚子疼,一点也不想去上学。想逃学到公园玩时被阿达发现,他还在桌上画线恐吓美穗。原来,美穗真正不想上学的原因,是怕见到同桌男孩阿达……

哦,这个阿达,臭嘴巴,自以为是,讨厌!

阿达还把美穗最心爱的粉色铅笔折断了,美穗拿橡皮砸他。他瞪大了眼睛盯着美穗。

美穗心想:今天上学,他肯定会打我。

所以,美穗不想去上学!不想去!不想去!

阿达躲在门后,美穗看见了,可是不想理他。

他突然拽着美穗说对不起,还把那根粉色的铅笔帮我拼好了。

阿达说着“对不起”的时候,又打了一下美穗。

两个小盆友一起往教室走去。阿达说要教美穗数学。

“我不要!你就会欺负我!”

哈,就这么个简单的故事。我打算明天就跟孩子一起读读这本《同桌的阿达》。

对了,你跟你的小学同桌有多少年没见面了?你跟TA之间又有什么样的“过节”呢?欢迎留言区说说。

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