原标题：卓越教育联合创始人周贵：小学阶段勿盲目“进补”，要把基础打好

南都讯 记者梁艳燕 家长如何缓解对教育的焦虑感？如何选择合适的校外培训课程？11月13日，在南方都市报主办的“校外培训机构发展与治理研讨会暨第二届在线教育发展峰会”上，卓越教育联合创始人周贵细谈解决教育焦虑之道，他建议家长，小学阶段不要盲目给孩子“进补”，至少留一天时间让孩子自由支配。

卓越教育联合创始人周贵

小学阶段要把学科基础打扎实

家长的焦虑如何缓解？周贵建议，家长要根据孩子的特点，规划孩子未来的发展方向，要想清楚孩子将来要成为一个什么样的人，然后根据这个目标，选择合适的教育方式，课程和教育的路径。“我们认为合适的教育才是最好的教育。”

目前，在校外培训上主要有两大类，一类是学科，一类是非学科。在小学阶段，学科类的课程主要是打好基础。如果你这个学科不行，就一定要把基础补好。“如果在某一学科比较吃力的时候，我建议学生要在寒暑假提前做好预习，先把未来要学的内容预习一遍，了解难点重点，这样在正式上课的时候更有针对性地学习。”

同时，在非学科方面，家长还是要适当考虑一下体育方面，身体好才是关键，“因为低年龄段的学生，不会跟你学学科的。现在的家长已经越来越清晰了，他们越趋向于素质教育，希望学一些素质类的东西，孩子也没有太多学科上的压力。”

另外，在选择校外培训班的时候，希望家长能给孩子一些自由支配的时间。比如，周末至少要留出一天时间来给孩子，不要把各种班排得满满的。

未来将发展全日制教育和国际教育

未来的产品规划，周贵用四个字概括：一体两翼。“我们希望以学校教育为主体，两翼分别是学科辅导和素质教育。”

周贵称，校外教育是校内教育的有益补充，为了让校外的辅导能进一步符合学生的需求，卓越教育会发展全日制教育和国际教育，“如果没有接触到全日制教育，那么校外培训就会跟校内教育离得太远，不清楚校内教育进行到什么程度，不知道学生需要什么，校外培训机构可以做什么。”

素质教育目前跟校内430课堂合作，包括科学、艺术、体育等课程的设计和组织，“我们目前投资了很多素质类的机构，可以利用这些机构做好教育体系、质量体系、产品监控，把课程引入到学校430素质课堂，或者社区青少年宫。”

周贵介绍，社区青少年宫周中会开放给居民进行活动，周末可以组织老师上门辅导孩子学习，“家长可以拼团，也可以一对一，我们根据需求派驻老师，解决了个性化学习和便利化服务的问题。”

编辑：任国庆