原标题：分类培养才能够更好地实现人尽其才

今年以来，湖北浠水县将年轻干部分为复合型、专业型、短板型等三种类型进行分类培养，将年轻干部特点优势和岗位要求紧密结合，最大限度发挥年轻干部特长和专业优势，确保人岗匹配、人岗相适。（10月16日 中国组织人事报）

俗话说：“没有金刚钻，不揽瓷器活”。从这句话中我们不难理解，“金刚钻”就是针对“瓷器活”对于的一种能力，只有面对一项工作，具备完全符合的实力，才能够让做出来的事情让人满意。显然，在做好服务这一件事上，也需要干部有“金刚钻”，这是对他们的能力提出了更高的要求，也是通过这样的方式让他们能够及时地提升自己，让自己不转地转变观念，与时俱进，才能够真正地为事业的发展通过更多岗位符合的人才。

通过调研得方式，确定那些岗位上的人才存在短缺。该县通过调研摸排，从全县各条战线、各个行业、不同领域择优选拔储备一批高素质专业型优秀年轻后备干部，重点掌握组织党建、城市规划、项目建设、金融财税等领域较紧缺专业型干部情况。提供者样的一种摸底方式，才能够更好地掌握在那些领域存在人才紧缺的问题，在培育人才上，才能够更好地引导者方面的人才建设，为人才紧缺的领域及时输送人才。

积极培训，涌现更多的专业人才。对于不同领域人才的需求，需要积极对干部进行分类培养，如对综合能力较优秀的复合型年轻干部，突出培养全面本领，有针对性放在多个战线、多个层级、多个部门培养锻炼，帮助其更快“拔尖”。显然，通过这样的培训方式，能够针对人才进行更精准的知识输送，让这些人才在学习的过程中更好地提升自己，才能够涌现出更多的专业性人才。

分类培训，需要注重因材施教。每一个人才的具体情况是不一样的，也导致人才成长得不均衡，这就需要通过调研的方式，更全面地掌握存在的问题，对“知识短缺”“书生意气”“后劲不足”等短板型年轻干部，立足因人施教，分类培训、补齐短板。这样的培训方式，才能够为地方的发展提供更多符合的人才，提升人才的使用效率。