原标题：湖南永兴县教育基金会迎来2020年首位爱心助学人士

他是一名普通教师，在一所偏僻的村小坚守27载，帮助一个个山区孩子实现成才的梦想；他是一名普通的村小校长，平时没有什么豪言壮语，有的只是以实际行动年复一年诠释着自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受。”这位立足本职乐于奉献的真情汉子名叫刘飞，湖南省郴州市永兴县马田镇上桥小学校长。27年来，他呕心沥血育桃李，把一切献给了山区的孩子们，用大爱书写了自己的无悔人生。

重伤住院，情系学校

2018年秋季开学，马田镇中心学校全体教职工被刘飞同志的伤情牵挂着。当年9月3日上午，按照中心校的安排，刘飞一早高高兴兴来到中心校，把三位新分配的老师接到学校。回校后，他马不停蹄地为三位新教师搬行李，安排房间，在帮忙整理好后，接着又为新老师的住房安装网线。正当他爬上楼顶准备拉线时，不料楼梯突然滑落，身体失衡，重重地从楼顶摔到地上，当场鲜血直流，昏迷不醒。因伤势过重，被送往郴州市第一人民医院抢救治疗，在重症监护室昏迷了整整两天。苏醒后由于大脑神经受损，神智有些不清，家人十分担心，十余天后大脑神智渐渐恢复正常。清醒后的刘飞第一件事就是询问学校的开学工作，不停地打听学校开学后课程安排是否落实，学生是否到齐。10月初，他伤情基本治愈，就急着办理出院手续。10月10日从医院出来就立马投入到学校的工作中。他就是这样一位“情系学校，心系师生”的贴心校长。

艰苦创业，改善条件

上桥小学位于马田镇东北面，是马田镇最偏远的村小，学校条件太差，长期以来外校的优秀教师引不进，新分配的师范生、新招聘的特岗教师都不愿去，本村的青年教师也留不住。刘飞想：一所学校没有一支敬业乐教的教师队伍，要提高教学质量，真是难于上青天。要稳定一支合格的教师队伍，就必须改善办学条件，切实解决教师的衣食住行问题。在老校长李祖铭的协助下，刘飞通过多条途径，向上级有关部门和单位要项目，争取资金，同时向本村企业成功人士拉赞助。仅用六年时间，新建了教师宿舍大楼，安装了校园路灯5盏，添置学生课桌230套、教师办公桌10套，更换教室黑板16块，新装教室窗帘40块，安装太阳能热水器4台，打水井两口，2016-2019年为新分配的年轻教师添置席梦思床5床（自己用的还是老木床），同时还为所有教师的宿舍安装了电风扇。2018年下期，他又争取永兴县红十字会对贫困学生进行捐助，让全校110名学生都穿上了免费新校服。

为彻底改变学校面貌，刘飞在校园绿化美化上也下了功夫。学校经费拮据，只有靠自己动手和想办法。他亲自跑到山上挖来7棵樟树和3棵桂花树，同时向村支两委争取到17棵树苗，然后带领师生冒雨栽种。他东奔西跑，干得特别起劲。

几年的艰苦创业，让校园面貌焕然一新。教师住房宽敞明亮还带有卫生间；教师用上了清凉的自来水，洗澡有热水；校园里绿树成荫，鸟语花香；教室里干净整洁，舒适宜人。而今，特岗教师留住了，本村年轻教师也进来了。

踏实做事，谦和待人

刘飞是个工作狂，是个干起工作来，风风火火只争朝夕的人。在学校日常工作中，他既是指挥员又是战斗员，几位教师跟着他转，他围着几位教师转，每一项工作即使压力再大，困难再多，在他的带领下，几个人也干得那么热烈而镇定，紧张而有秩序。他的身上有一种“铁人精神”，不等不靠，自己能解决的事绝不会推给他人，今天能完成的绝不会等到明天，有问题无法解决时，他会及时向上汇报。在他身上，有一种奉献精神，尽管工资微薄，心中却始终充满着阳光与斗志。在学校管理上，他从不懈怠，每天只要自己没课他都要到各班看看，只要是在学校，他都会在中午及下午放学后到学校周围进行安全排查。正是受他爱校如家、爱岗敬业的精神感染，教师在工作上从来不怠慢，个个勤奋工作。

刘飞还是个助人为乐，见义勇为的人。2004年冬天，学校邻村一名两岁多的小女孩不小心掉入学校水井，他冒着严寒，在几位村民的协助下，从井里把小女孩救了上来，挽救了一条幼小的生命。

刘飞常说：“一个村小校长，权力不大，责任不小。”为了这份责任，他踏实做事，谦和待人。始终坚持以师为本，把关心教师、尊重教师作为一件头等大事来做；始终以谦和待人的心态与老师们相处共事，营造一种温馨和谐的工作氛围。一是知和行。当教师有困难疾苦时，他热情帮助，关怀备至。来自岳阳并已在上桥小学工作4年的特岗教师彭佩对此感触最深。一个小姑娘之所以能在山区村小安心工作，这得益于校长刘飞的关心爱护。生活上，刘飞夫妇把彭佩当女儿一样照顾，每到双休日，彭佩就在他家吃饭。学校偏远，交通不是很方便，彭佩有时有急事需要到镇上办理，刘飞就主动骑着自己的摩托车将她送出来。正是因为有一位知冷知热的校长，近几年来，凡新分配到上桥小学的老师都能安心工作。二是调和引。刘飞善于抓住节假日或学校其他方面喜庆之事做文章，让老师经常到他家吃顿便饭，让大家聚一聚、说一说、笑一笑，促使教师间关系不断融洽，心情更加舒畅，再加上他进一步引导，几位教师之间呈现出一派和谐和美的景象。三是重老带新。俗话说“长江后浪推前浪”，刘飞深知学科教师的以老带新，是润物细无声的工作，更是学校的希望，学校的活力所在，为此做了许多努力，付出了不少心血。

一所出色的学校总是同一位出色的校长联系在一起。自担任校长职务以来，刘飞要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的自己从来不做，模范带领教师们践行教书育人的初心。

情注孩子，以爱育人

学校就是他的家，学生都是他的孩子。学生病了，刘飞就赶紧将孩子送去医院；学生辍学了，他就走村访户，弄清原因，不让孩子失学。2013年下期，班上一名叫刘婷的女生在教室里突然昏倒，刘飞二话不说背起该女生就往村卫生室跑，并为孩子垫付了医药费。后来得知该女生是因为长期营养不良造成的晕眩。再经深入了解，该女生的父亲长期瘫痪，母亲改嫁出走，一家的重任就落在这个小小的孩子身上。为了帮助该女生渡过难关，刘飞率先拿出200元捐款。在他的感召下，全校师生纷纷捐款捐物，共计2000余元。此后，刘飞每期都去该女生家里走访，每次都会掏出200元给孩子做生活费。2017年，该女生以优异的成绩考上了永兴一中，现在已经是高二的学生，然而刘飞对她的关注与资助始终没有停止过。

培养和建立一个良好的班风，对转化后进生至关重要。但这一工作单凭批评、罚写作、罚搞劳动的办法，是行不通的。刘飞的做法是：不歧视、不排挤，耐心细致，循循善诱，抓准闪光点进行教育转化。

该校五年级有个叫李尊鹣的男生，性情十分暴躁，张口就骂人，动手就打人。他做错了事，谁也不能说他，谁批评他几句，他就大哭大闹，让人受不了。一天清晨，因为他没戴红领巾，班长就叫他去打扫操场，他却小小年纪爆粗口：“我不扫，我扫你个娘。”并把班长的课桌翻倒在地，还把班长推了一下。李祖铭老师见状讲了几句，他就直呼李老师的名字，并气冲冲地往外面跑，一边跑一边还大声嚷嚷：“这书我不读了，看你李祖铭怎么办？”谈心、批评、表扬、家访反反复复十多次，就是不见成效。其他教师都说：“刘校长放弃算了，这个孩子是无药可救了。”但刘飞不灰心，他试着改变教育的方法。平时刘飞有意多接近李尊鹣，课间李尊鹣跟别的同学打乒乓球，刘飞就站在他身旁为他喝彩。午休时 ，刘飞特意叫他一起打球，一边打一边给他讲自己小时候读书的趣事、爱好，有意引导他与自己交心。后来，随着交心次数逐渐增多，李尊鹣在刘老师面前不再拘谨，也没有原来那种抵触情绪了。接下来，刘飞抓住李尊鹣有一定的组织能力，乒乓球打得好这些闪光点，有意让他当班干部。同时，李尊鹣在班上如果做错了什么事，刘飞便个别提醒他改正，做得好的方面就在班上表扬他。刘飞这种春风化雨般的教育方式最终感化了李尊鹣，让他觉得老师是真心爱他、关心他，自己过去在学校的表现确实不好。从此以后，他每做一件事都尽心尽力，再也不骂人、打架了，对人也有礼貌了，学习也进步了，每次数学考试都能进前三名。李尊鹣同学的显著进步让刘飞的心里比蜜还甜。其他老师也一致佩服刘校长真有办法，真的是爱生如子。

这么多年来，刘飞最欣慰的就是每年的传统喜庆节日，忙碌的手机总能收到好多的祝福和问候，一句简单而又温馨的“老师，你还好吗？”足以让他忘却生活中一切不开心的事。

扎根山区，终生无悔

刘飞在马田镇上桥村小工作，整整27个年头。多年以来，他送走了一批又一批的同事，送走了一届又一届的学生，而自己始终扎根贫困山区，默默耕耘，为他所挚爱的这一方热土奉献着自己的青春和智慧。27年里，刘飞为了全身心地投入工作，把妻子一直留在上桥小学做代课教师。中心校领导体谅他长期扎根山区，吃了不少苦，先后多次找他谈话，准备把他调到条件比较好的镇中心小学。面对这一别人梦寐以求的好事，刘飞居然拒绝了。有人问他：“在一个村小坚持这么多年，图个啥？”他坦然一笑：“这里很难招到老师，即使招来了，也不一定呆得长久，我要一走了之，这些孩子怎么办？”对刘飞的选择，有人说他“傻”，但在上桥村乡亲们的眼里，他更像是一位山区的“圣人”，父老乡亲对他只有无比的感激和崇敬。

冬去春来，刘飞凭着一股韧劲、一种执著，忍受了难以言说的艰辛，与上桥小学一起走过了漫长岁月的风风雨雨。27年来，上桥小学没有一个学生留级，也没有一个学生辍学，更没有一个学生发生安全事故。尤其是近几年来学校教学质量大幅度提升，在中心校的各期抽考中，该小学各年级学科成绩均名列同类学校前列，多次被中心校评为先进工作单位。刘飞所教班级的数学成绩在中心校2015年上期、2016年上期、2017年上期、2018年上期期末质量检测统考中连续四年获得一等奖（中心校每学年期末统考一次）；1998年、2001年、2006年、2008年、2013年的年度考核均为优秀，受到永兴县人民政府嘉奖；2008年还荣记了三等功。2004年、2007年、2010年、2014年，刘飞被评为永兴县优秀乡村教师；2016年获评郴州市“明星杯”优秀教师；2018年荣获湖南“汀汀教师奖”；2019年9月被授予郴州市“最可爱乡村教师”称号。

一个人，如何实现自己的人生价值？有的人拼命索取，有的人碌碌无为，有的人乐于奉献。刘飞，一位普通的人民教师，他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写了一曲人生平凡而卓越的乐章。

（融媒体记者 吴健伟 通讯员 王勋桃）